先看看在交大的第一個作業吧!!
作業目的：
認識脈絡探索與脈絡設計。藉由脈絡探索為起點，探討特定設計問題的現況。
階段一：
組成工作小組(2-4人一組)
選定一個產品(可以是硬體或軟體，甚至服務)
針對人們在此依產品所進行的特定"活動"為研究範圍。
擬定研究計畫。
訂定希望探究的問題(議題)，
編列出主要詢問的問題。
進行脈絡探索。
將觀察所得的資訊數位化。包括，研究計畫，探查過程的影片(可以分段以利瀏覽)，重要的視覺輔助圖片。旁白註記。
進行初步的訪談分析。製作關聯議題的圖表...
這個的研究範圍可大可小，相關的領域也很廣，純單設計的角度來看，或是工工的人因工程，到資訊程式的開發(背後代入很多心理的因素)，所以算蠻廣的東西。
如果要跟現在的topic接在一起，就是flash-based的RIA(Rich Internet application)跟異曲同工的ajax，
以往我們需要一些"互動"高的"操作"會比較限定於單機的程式，web-based的網頁比較難達到，現在這兩個算是把"網頁程式"帶到下一個階段的大功
臣，不論是互動或是單就功能上，都有很大的突破，我相信很快會衝擊and影響到user的行為。先談到這，有機會再進一步介紹些內容。
另外，有興趣的建議可以去阿修的blog逛逛，可以得到很多idea。
另外是課程的網站，老師蠻用心的在更新內容，有機會也可以閱讀看看：
使用者行為：
http://www.cc.nctu.edu.tw/~ydest/www/course/2006_0...
專題設計：
http://www.cc.nctu.edu.tw/~ydest/www/course/2006_0...
作業目的：
認識脈絡探索與脈絡設計。藉由脈絡探索為起點，探討特定設計問題的現況。
階段一：
組成工作小組(2-4人一組)
選定一個產品(可以是硬體或軟體，甚至服務)
針對人們在此依產品所進行的特定"活動"為研究範圍。
擬定研究計畫。
訂定希望探究的問題(議題)，
編列出主要詢問的問題。
進行脈絡探索。
將觀察所得的資訊數位化。包括，研究計畫，探查過程的影片(可以分段以利瀏覽)，重要的視覺輔助圖片。旁白註記。
進行初步的訪談分析。製作關聯議題的圖表...
基本上就是針對user的一些互動行為當主軸，去進行觀察及設計...
這個的研究範圍可大可小，相關的領域也很廣，純單設計的角度來看，或是工工的人因工程，到資訊程式的開發(背後代入很多心理的因素)，所以算蠻廣的東西。
如果要跟現在的topic接在一起，就是flash-based的RIA(Rich Internet application)跟異曲同工的ajax，
以往我們需要一些"互動"高的"操作"會比較限定於單機的程式，web-based的網頁比較難達到，現在這兩個算是把"網頁程式"帶到下一個階段的大功
臣，不論是互動或是單就功能上，都有很大的突破，我相信很快會衝擊and影響到user的行為。先談到這，有機會再進一步介紹些內容。
另外，有興趣的建議可以去阿修的blog逛逛，可以得到很多idea。
另外是課程的網站，老師蠻用心的在更新內容，有機會也可以閱讀看看：
使用者行為：
http://www.cc.nctu.edu.tw/~ydest/www/course/2006_0...
專題設計：
http://www.cc.nctu.edu.tw/~ydest/www/course/2006_0...
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